Uşak Matematik Özel Ders :

İkiz çocuklarım var Aslı hocamızdan 1 yıldır ders alıyoruz, hem fiyat konusunda yardımcı oldu hem de çok ilgili sağolsun. Çocukların matematiğe bakışını değiştirdi.

1 yıldır Aslı hocadan ders aldırıyorum kızıma, yeni nesil sorularda çok zorlanıyordu, çok şükür artık gayet güzel çözebiliyor netlerinde çok artış oldu hocamızla iyi ki tanışmışız.😊

Oğlum fen dersinde aslında kötü değildi ama potansiyelinin çok altında kalıyordu. Sibel öğretmen bunu çok iyi fark etti ve ona göre bir çalışma planı oluşturdu. Derslerde sadece konu anlatımı değil, aynı zamanda nasıl düşünmesi gerektiğini de öğretiyor. Özellikle yorum sorularında ciddi bir gelişim gördük. Önceden uzun soruları okumadan geçiyordu, şimdi sabırla okuyup analiz ediyor. Bu değişim kısa sürede olmadı ama Sibel öğretmenin sabırlı yaklaşımı sayesinde kalıcı oldu. Şu an geldiğimiz noktadan çok memnunuz.

LGS sürecinde fen dersi bizim için en kritik derslerden biriydi ama oğlum bu derste dikkat hataları yapıyordu ve konular arasında bağlantı kuramıyordu. Sibel öğretmenle başladıktan sonra ilk fark ettiğimiz şey sistemli ilerleyiş oldu. Konuları parça parça değil, bir bütün olarak anlatıyor. Her konunun birbiriyle ilişkisini kurduruyor. Bu sayede oğlum artık sorularda daha az hata yapıyor. Ayrıca ders sonrası verdiği geri bildirimler de çok kıymetli.

Kızım fen dersinde orta seviyedeydi ama bir türlü ileriye gidemiyordu. Ne kadar çalışsa da hep aynı seviyede kalıyordu. Sibel öğretmen süreci o kadar güzel analiz etti ki, aslında eksiğin konu değil, konuyu derinlemesine anlamamak olduğunu fark ettik. Bu yaklaşım sayesinde kızım artık sadece test çözmüyor, gerçekten düşünüyor. Özellikle yeni nesil sorularda çok büyük fark yarattı. Denemelerde fen netlerinin artışı bizi çok mutlu etti ama daha önemlisi, kızım artık fen dersini sevdiğini söylüyor.

Sibel öğretmenle yollarımız kesişmeden önce oğlum fen dersini tamamen ezber olarak görüyordu. Konuları çalışıyor ama bir süre sonra tamamen unutuyordu. Özellikle yorum sorularında çok zorlanıyordu. Sibel öğretmen ilk dersten itibaren konuyu sadece anlatmakla kalmadı, “neden-sonuç” ilişkisi kurdurdu. Oğlum artık sorulara ezberden değil, mantık yürüterek yaklaşmaya başladı. En çok dikkatimi çeken şey ise şu oldu: bir gün mutfakta bana “anne bu aslında yoğunlukla ilgili bir durum” diye günlük hayattan örnek verdi. O an gerçekten doğru öğretmenle çalıştığımızı anladım. Şu an netleri ciddi şekilde arttı ama benim için asıl değerli olan, fen dersine karşı bakış açısının tamamen değişmesi.